¿Por qué la Música Contemporánea no se Escucha?

Dos condiciones actuales proporcionan el contexto inevitable para cualquier investigación musical: el desarrollo cada vez más acelerado del lenguaje musical y la ausencia total de consenso teórico sobre los valores musicales.

En esta sesión radiofónica charlaremos principalmente, alrededor de una pregunta capital para este proyecto radiofónico, y en general, para la mayor parte de la Música de nuestro tiempo.

¿Es necesariamente la Música Contemporánea un problema Educativo?

La producción musical de nuestros días que adopta las características del Arte Posmoderno, ó mejor aún, del Arte Poshistórico (como lo denomina el filósofo Arthur Danto), se mueve principalmente entre tres polos de atracción (según el musicólogo mexicano Rubén López Cano):

A) la (mal llamada) Música “Culta” Académica. Es decir, compositores especialistas formados profesionalmente e instalados en la tradición de la (mal llamada) Música “Culta”, y que producen obras de arte;

B) el Pop sofisticado. Es decir, principalmente la Música Pop (ó música televisiva), algunas manifestaciones tardías del Minimalismo, los denominados estilos progresivos (como el Rock Progresivo, por ejemplo), los estilos Post (como el Post Rock, por ejemplo), la World Music ó Música del Mundo, etc.;

C) y aquello que se ha dado llamar los Nuevos Comportamientos Musicales, un interesante concepto semiótico acuñado por el Musicólogo mexicano Rubén López Cano, del cual hemos comentado ya en diversas sesiones radiofónicas.

Los compositores de la (mal llamada) Música “Culta” Académica (como por ejemplo, Alfred Schnittke, Arvo Pärt, Philip Glass, Henryck Gorecky, etc.), se han desentendido, en general, de producir discurso teórico propio. Después de muchos años, y cuando parecía que la unión entre la teoría y práctica compositivas era “para siempre”, se confirma una fractura, un divorcio irreconciliable.

Es precisamente la Música de estos compositores (Philip Glass, Henryck Gorecky, Alfred Schnittke, y Arvo Pärt) la que Escucharemos en esta sesión radiofónica.

Escucha esta misma sesión radiofónica oprimiendo el botón "PLAY" aquí abajo.

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